ФГОС 3 поколения: изменения образовательных стандартов обучения в школе
Аббревиатуру ФГОС родители слышат постоянно: на родительском собрании, в новостях, на обложке учебника с пометкой «соответствует ФГОС». Учитель объясняет, что программа изменилась «по новому стандарту», а в чатах спорят, стало ли от этого лучше или хуже. При этом мало кто точно знает, что скрывается за этими четырьмя буквами.
ФГОС и образование ребенка связаны напрямую. Разобраться стоит хотя бы потому, что от стандарта зависит, чему и как будут учить ребенка все 11 лет в школе. В этой статье объясним, что такое ФГОС, как он устроен, сколько было поколений стандартов, что конкретно изменилось с введением ФГОС 3 поколения и чем стандарт отличается от школьной программы и учебника.
Что такое ФГОС: определение и расшифровка
ФГОС расшифровка такая: федеральный государственный образовательный стандарт. Как расшифровывается ФГОС по словам, объяснить легко: «федеральный» — действует на всей территории страны, «государственный» — утвержден государством, «образовательный стандарт» — набор обязательных требований к образованию.
ФГОС определение в законе звучит так: это совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня. Понятие закреплено в Федеральном законе № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Стандарты есть для всех уровней: дошкольного, начального, основного и среднего общего образования, а также для колледжей и вузов.
Что такое ФГОС в образовании простым языком? Это документ, который определяет, какого результата должна добиться школа, какие предметы и в каком объеме должны входить в программу и какие условия школа обязана для этого создать. Он не расписывает каждый урок, но задает рамки, в которых работают все школы. ФГОС: образование по единым правилам для всей страны.
Стандарт образования — это своего рода общий «технический регламент» для школ. Что значит ФГОС для семьи на практике? Ученик из Калининграда и ученик из Владивостока в одном и том же классе проходят сопоставимый объем материала и могут без больших проблем перейти из одной школы в другую.
Зачем нужен ФГОС и кто его утверждает
Для чего нужен ФГОС? Основной задачей ФГОС является обеспечение единого образовательного пространства страны. Проще говоря, стандарт гарантирует, что качество образования и набор базовых знаний не зависят от того, в каком городе и в какой школе учится ребенок.
Кроме этого, стандарт решает еще несколько задач:
- – обеспечивает преемственность между уровнями: начальная школа готовит к основной, основная к старшей;
- – задает понятные ориентиры для оценки работы школ;
- – служит основой для разработки учебников, программ и экзаменационных материалов;
- – защищает право ребенка на образование одинакового уровня в любом регионе.
Кем утверждаются федеральные государственные образовательные стандарты? Для школьного образования — Министерством просвещения Российской Федерации, для высшего образования — Министерством науки и высшего образования. Каждый новый федеральный образовательный стандарт принимается приказом Минпросвещения, проходит регистрацию в Министерстве юстиции и после этого становится обязательным.
Федеральный образовательный стандарт обязателен для всех школ, которые реализуют программы с государственной аккредитацией. Это касается и государственных, и муниципальных, и частных школ: если школа выдает аттестат государственного образца, она работает по ФГОС.
Структура и основные требования ФГОС
Какие требования включает в себя ФГОС? Федеральный государственный образовательный стандарт: структура документа по закону состоит из трех блоков требований.
- 1. Требования к результатам освоения программы. Здесь описано, чего должен достичь ученик. Результаты делятся на три группы:
- личностные — ценности, мотивация, отношение к учебе и людям;
- метапредметные — универсальные учебные действия (УУД): умение ставить цель, искать и анализировать информацию, работать в команде;
- предметные — конкретные знания и умения по каждому предмету.
- 2. Требования к структуре образовательной программы. Какие предметы изучаются, в каком объеме часов, как соотносятся обязательная часть и часть, которую формирует сама школа. Сюда же относятся учебный план, рабочая программа по каждому предмету, план внеурочной деятельности и программа воспитания.
- 3. Требования к условиям реализации. Что должна обеспечить школа: квалификацию педагогов, материально-техническую базу, учебники и цифровые ресурсы, финансирование, психолого-педагогическое сопровождение.
Структура ФГОС одинакова для всех уровней школьного образования, но содержание требований меняется в зависимости от возраста детей. Именно поэтому существует несколько отдельных стандартов.
Три поколения ФГОС: краткая история
Какие бывают ФГОСы? По уровням школьного образования их три: ФГОС НОО (начальное общее образование, 1–4 классы), ФГОС ООО (основное общее образование, 5–9 классы) и ФГОС СОО (среднее общее образование, 10–11 классы). А по времени принятия стандарты принято делить на поколения.
Первое поколение (2004 год). Тогда документ еще назывался государственным стандартом общего образования. Государственный образовательный стандарт делал упор на предметные знания: перечислял, какие темы нужно пройти и что ученик должен знать.
Второе поколение (2009–2012 годы). Стандарты принимали поэтапно: для начальной школы в 2009 году, для основной в 2010-м, для старшей в 2012-м. Главное новшество — системно-деятельностный подход. Именно во втором поколении появились универсальные учебные действия и метапредметные результаты: школа должна была учить не только фактам, но и умению учиться.
Третье поколение (2021–2022 годы). Новые стандарты для начальной и основной школы утверждены приказами Минпросвещения № 286 и № 287 от 31 мая 2021 года и стали обязательными с 1 сентября 2022 года. Их главная идея — единое содержание образования и конкретность требований.
| Поколение | Годы принятия | Главный акцент |
|---|---|---|
| Первое | 2004 | Предметные знания, перечень тем |
| Второе | 2009–2012 | Системно-деятельностный подход, УУД, метапредметность |
| Третье | 2021–2022 | Единое содержание, конкретные результаты по годам, функциональная грамотность |
Государственный образовательный стандарт в условиях современной системы образования меняется не рывком, а постепенно: каждое поколение сохраняет удачные решения предыдущего и уточняет то, что работало плохо.
Что изменилось в ФГОС 3 поколения
Главная претензия ко второму поколению заключалась в размытости: требования к образованию были сформулированы слишком общо. Каждая школа трактовала их по-своему. В итоге программы разных школ сильно отличались, и при переезде ребенок мог оказаться «впереди» или «позади» новых одноклассников. Обновленный ФГОС исправляет именно это.
Единые федеральные образовательные программы. Вслед за новыми стандартами появились федеральные образовательные программы (ФОП), обязательные для всех школ с 1 сентября 2023 года. В них расписан одинаковый для всей страны перечень тем по каждому предмету и классу. Школа по-прежнему составляет свою программу, но содержание базовых предметов теперь не может расходиться с ФОП.
Конкретные результаты по годам. Вместо формулировок вроде «владеть навыками письменной речи» в стандарте появились измеримые ориентиры по годам обучения. Например, для русского языка указан объем текста, который ученик должен уметь написать, для иностранного — количество изученных слов. Родителям так проще понять, чего ждать от ребенка к концу конкретного класса.
Акцент на функциональной грамотности. Требования стали лучше структурированы вокруг умения применять знания в жизни. Выделены несколько видов грамотности: читательская, математическая, естественно-научная, финансовая, а также глобальные компетенции и креативное мышление.
Уточнение, а не введение УУД. Часто пишут, что универсальные учебные действия «появились» в ФГОС 3 поколения. Это неверно: их ввело еще второе поколение. В новом стандарте их просто детализировали и разбили на понятные группы: познавательные, коммуникативные и регулятивные.
Другие изменения. Второй иностранный язык в основной школе стал необязательным и изучается по заявлению родителей. Стандарт закрепил возможность углубленного изучения отдельных предметов, требования к программе воспитания и к цифровой образовательной среде школы.
Переход на новый стандарт проходил постепенно: сначала по новым программам начали учиться 1-е и 5-е классы, а остальные классы переходили на них по мере готовности школ.
ФГОС для начальной и основной школы и ФГОС для старшей школы: в чем разница
Этот нюанс редко объясняют даже в тематических статьях. Полностью новые документы 2021 года получили только начальная школа (1–4 классы) и основная школа (5–9 классы). Если ребенок учится в этих классах, он учится по ФГОС 3 поколения в чистом виде. Посмотри, как устроены материалы начальной школы на платформе «Сотка»: они разделены по классам.
Со старшей школой ситуация другая. ФГОС СОО для 10–11 классов формально остался тем же приказом Минобрнауки № 413 от 17 мая 2012 года. Но в 2022 году в него внесли существенные изменения приказом Минпросвещения № 732 от 12 августа 2022 года. По обновленным требованиям 10-е классы начали учиться с 1 сентября 2023 года.
Что изменилось для старшеклассников? Требования к результатам стали конкретнее и согласованы с ФОП. Сохранилось профильное обучение: ученик может выбрать естественно-научный, технологический, гуманитарный, социально-экономический или универсальный профиль. От выбора профиля зависит, какие предметы изучаются на углубленном уровне. Если перед ребенком стоит этот выбор, пригодится статья о том, как выбрать профильный класс.
Итог простой: у начальной и основной школы новый стандарт, у старшей — обновленный старый. ФГОС: образование на всех трех уровнях сейчас строится по единой логике третьего поколения.
ФГОС, школьная программа и учебник: в чем разница
Родители часто путают три разных документа. Разберем, как они связаны.
ФГОС — это набор требований. Он отвечает на вопрос «каким должен быть результат и какие условия нужны».
Образовательная программа — это документ конкретной школы. Школа составляет его на основе ФГОС и ФОП. В программу входят учебный план, рабочие программы по предметам, календарный график и план внеурочной деятельности. Именно она определяет, что и в каком порядке изучают в классе ребенка.
Учебник стандарт напрямую не назначает. Школа выбирает учебники из федерального перечня учебников — списка изданий, которые прошли экспертизу и соответствуют ФГОС. Поэтому разные школы могут заниматься по разным учебникам и при этом обе оставаться «по ФГОС». Для части предметов, например истории, сейчас введены единые учебники для всех школ.
Если хочется понять, что именно изучает ребенок в текущем году, смотри не на сам стандарт, а на рабочую программу по предмету: школы обязаны публиковать ее на своем сайте. Для самостоятельных занятий подойдут и материалы средней школы на платформе «Сотка», которые помогают закрепить темы школьной программы.
Заключение
Что такое образовательные стандарты в итоге? Федеральный государственный образовательный стандарт — не «реформа ради реформы», а постепенное движение к тому, чтобы требования к школам были едиными и понятными по всей стране. ФГОС 3 поколения не перечеркивает прежнее образование: он сохраняет идеи второго поколения, делает их конкретнее и связывает с едиными федеральными программами.
Поэтому не стоит пугаться формулировки «новый ФГОС». Гораздо полезнее разобраться, что именно изменилось в программе класса ребенка, и поддержать его там, где требования стали выше. Если хочется, чтобы подготовка к контрольным и экзаменам шла спокойнее, попробуй бесплатное занятие на платформе «Сотка».
Частые вопросы о ФГОС
Влияет ли ФГОС напрямую на формат заданий ЕГЭ и ОГЭ?
Напрямую нет. Экзаменационные материалы разрабатывает ФИПИ, и их формат меняется по отдельному графику. ФГОС и ФОП определяют, какие темы и умения можно проверять, но конкретные задания, баллы и структуру экзамена ФИПИ публикует каждый год в демоверсиях. Смена стандарта не означает автоматической смены формата ЕГЭ или ОГЭ.
Как узнать, по какому ФГОС учится конкретная школа?
Зайди на официальный сайт школы в раздел «Сведения об образовательной организации», подраздел «Образование» или «Образовательные стандарты». Там должны быть указаны реализуемые стандарты, опубликованы образовательная программа и рабочие программы по предметам. Если информации нет, можно спросить у классного руководителя или администрации.
Нужно ли родителям самим отслеживать изменения ФГОС?
Постоянно следить за приказами не обязательно: переход на новые требования организует школа. Но полезно раз в год заглядывать в рабочие программы по основным предметам и слушать, что рассказывают на собраниях. Так проще понять, где ребенку может понадобиться поддержка.
Отличаются ли ФГОС для государственных и частных школ?
Нет. Стандарт один для всех школ с государственной аккредитацией, независимо от формы собственности. Частная школа может добавить свои предметы, изменить подход и формат занятий, но базовые требования ФГОС и содержание ФОП она обязана выполнять, если выдает аттестат государственного образца.
Когда ждать следующее, 4 поколение ФГОС?
Официальных планов по разработке ФГОС 4 поколения на сегодня нет. Сейчас стандарты обновляются точечно: Минпросвещения вносит изменения отдельными приказами, корректирует ФОП и федеральный перечень учебников. Поэтому правильнее следить не за «поколениями», а за конкретными изменениями в программах.