Клише для итогового сочинения в 2026/2027 учебном году
Итоговое сочинение — важнейший этап на пути любого выпускника. Без него не допускают к ЕГЭ, а без него не поступишь в университет мечты. Но, чтобы все получилось, нужно не только знать литературу, но и уметь нормально выражать свои мысли. Тут на помощь приходят клише — это такие готовые фразы, которые помогают структурировать текст. Они облегчают начало, основную часть и заключение. Клише делают сочинение логичным и помогают экзаменатору понять, что ты хочешь до него донести. В статье разбираем клише для итогового сочинения и как их применять.
Клише для итогового сочинения: это готовые речевые формулы, которые помогают выстроить вступление, тезис, аргументы, переходы и заключение. Они экономят время и держат логику текста, но работают только в связке с вашей темой и вашими примерами. Фразы сгруппированы по назначению, и к каждой группе добавлен пример использования.
Что такое клише и зачем они нужны в итоговом сочинении
Клише в сочинении: устойчивая фраза, которая связывает части текста и не требует придумывания заново. Например, «Размышляя над этим вопросом, я прихожу к выводу…» подводит читателя к тезису, а «Подтверждением этой мысли служит…» вводит аргумент.
Польза у клише практическая. На работу отведено 3 часа 55 минут, объём от 250 слов, и время на формулировки лучше потратить на содержание. Опорные фразы снимают ступор в начале каждого абзаца и помогают не потерять тему.
У клише есть и обратная сторона. Если фразы заменяют мысль, текст читается как заготовка. Поэтому правило одно: клише связывает, а содержание создаёте вы.
Как устроено итоговое сочинение в 2026/2027 учебном году
Итоговое сочинение пишут 2 декабря 2026 года. На работу отводится 3 часа 55 минут, минимальный объём составляет 250 слов.
Работу оценивают по пяти критериям:
| Критерий | Что проверяют |
|---|---|
| 1. Соответствие теме | Раскрыта ли выбранная тема и нет ли ухода в сторону |
| 2. Аргументация и литературный материал | Есть ли аргументы и привлечены ли произведения |
| 3. Композиция и логика | Выстроены ли части и связаны ли мысли |
| 4. Качество речи | Точность, разнообразие и уместность выражений |
| 5. Грамотность | Орфография, пунктуация, грамматика, речевые нормы |
Для «зачёта» нужны «плюсы» по критериям 1 и 2 и ещё по одному из трёх остальных. Клише помогают прежде всего критериям 1 и 3: фразы держат тему и показывают связи между частями.
Клише для вступления
Вступление отвечает на вопрос: о чём вы будете говорить и почему тема важна. Хорошо, если в нём два-три предложения: обращение к теме, ваш взгляд на неё и переход к основной части.
Рабочие формулы:
- «Вопрос о том, что значит…, волновал людей во все времена».
- «Тема … заставляет задуматься о…».
- «Размышляя над словами…, нельзя не вспомнить о…».
- «Каждый человек хотя бы раз сталкивался с необходимостью выбирать между…».
- «Понятие … многогранно, и чтобы понять его, нужно обратиться к литературе».
Пример для темы «Что значит быть честным?» (тема для тренировки): «Честность принято считать простой добродетелью, но в жизни она часто требует решимости. Размышляя над тем, что значит быть честным, я пришёл к выводу, что честность проявляется в поступках, когда за правду приходится платить».
В этом примере клише («размышляя над…, я пришёл к выводу») соседствует с конкретной мыслью. Без второй части фраза была бы пустой.
Клише для тезиса
Тезис: главная мысль, которую вы докажете в основной части. Он должен прямо отвечать на тему и быть утверждением, а не вопросом.
- «Я убеждён, что…».
- «На мой взгляд, … прежде всего проявляется в…».
- «Считаю, что … невозможно без…».
- «Главная мысль, которую я хочу доказать: …».
- «С одной стороны, …, с другой стороны, …, однако…» (для тем с противоречием).
Проверка тезиса: прочитайте формулировку темы, затем ваш тезис. Если ответ на тему получен, тезис удался. Если нужно догадываться, о чём речь, переформулируйте.
Клише для аргументации
Аргументация: центральная часть сочинения. По критерию 2 нужны примеры из литературы, поэтому формулы этой группы вводят произведение, героя и вывод.
Как ввести литературный аргумент
- «Подтверждением этой мысли служит роман Л. Н. Толстого «Война и мир»».
- «Обратимся к произведению… В центре сюжета…».
- «Яркий пример: поступок героя повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Петра Гринёва».
- «Об этом свидетельствует эпизод, в котором…».
Используйте только те произведения, которые вы читали и помните: сюжет, имена героев и ключевой эпизод. Перепутанные факты вредят и аргументации, и речи.
Как поставить вывод после примера
- «Таким образом, поступок героя показывает, что…».
- «Этот эпизод доказывает: …».
- «Автор подчёркивает, что…».
Пример для темы про честность: «В «Капитанской дочке» Пётр Гринёв на допросе не называет имени Маши Мироновой, чтобы не подвергнуть её опасности. Он готов отвечать за своё решение сам. Таким образом, честность Гринёва связана с ответственностью за других людей».
Клише для переходов между частями
Переходы показывают логику: от тезиса к аргументам, от одного аргумента к другому.
| Что нужно показать | Формулы |
|---|---|
| Добавление | «Кроме того», «Не менее важно», «Ещё один пример» |
| Противопоставление | «Однако», «Но бывает и иначе», «В то же время» |
| Причина и следствие | «Поэтому», «Следовательно», «Это приводит к тому, что» |
| Сопоставление | «Подобно герою…», «В отличие от…» |
| Итог абзаца | «Таким образом», «Итак», «Это значит, что» |
Правило: один переход на стык абзацев. Если в абзаце три «кроме того» подряд, это уже не логика, а перечисление.
Клише для заключения
Заключение возвращает читателя к теме и закрепляет вывод. Достаточно трёх-четырёх предложений.
- «Подводя итог, хочется сказать, что…».
- «Итак, размышления над темой… позволяют сделать вывод: …».
- «Литература учит нас тому, что…».
- «Таким образом, моё убеждение подтверждается: …».
Не добавляйте в заключение новых аргументов. Лучше повторить тезис другими словами и дать одну завершающую мысль.
Как использовать клише без шаблонного текста
Три приёма помогают, чтобы текст не выглядел заготовкой.
- Подставляйте в формулу слова из своей темы. «Подтверждением служит…» работает, когда после неё идёт конкретный эпизод.
- Меняйте формулы. Если «таким образом» уже было в предыдущем абзаце, возьмите «это значит, что» или «отсюда следует».
- Ограничьте число клише. Одной формулы на абзац достаточно: остальное пространство занимают ваши слова.
Перед работой полезно составить собственный набор из 8–10 формул под разные части и потренироваться на двух-трёх темах. Такой набор запоминается лучше, чем длинный список.
Какие выражения лучше не использовать
Не подходят в сочинении разговорные и избыточно эмоциональные обороты: «короче говоря», «вообще-то», «прикольно», «жесть». Они снижают оценку по критерию качества речи.
Слабо работают и пустые фразы без смысла: «В наше время много проблем», «С древних времён и до наших дней человек думает о жизни». Такое вступление можно убрать, и ничего не изменится. Начинайте сразу с темы.
Избегайте повторов одной и той же формулы во всех абзацах и перегрузки штампами вроде «как говорил великий классик». Если цитируете, указывайте автора и точно передавайте слова.
Частые вопросы
Можно ли использовать клише в итоговом сочинении?
Да, можно. Клише допустимы как связки между частями текста. Важно, чтобы тему раскрывали ваши мысли и примеры, а не набор готовых фраз.
Сколько клише нужно в сочинении объёмом 250 слов?
Обычно хватает 6–8 формул: две во вступлении, по одной на переходы и аргументы, одна-две в заключении. Точного числа нет, ориентируйтесь на читаемость текста.
Как не получить штампованное сочинение?
Привяжите каждую формулу к содержанию. После «подтверждением служит» называйте произведение, героя и эпизод, а после «таким образом» формулируйте вывод по теме.
Можно ли заучить вступление наизусть?
Лучше заучить схему, а не текст. Готовое вступление редко подходит к теме, и работа может уйти от неё, что опасно для критерия 1 и для «зачёта».
Какие произведения использовать как аргументы?
Выбирайте те, которые вы читали и хорошо помните. Фактическая ошибка в сюжете или имени героя ослабляет аргумент, поэтому знакомое произведение надёжнее модного.
Вывод
Клише для итогового сочинения нужны для связности: вступление, тезис, аргументы, переходы и заключение получают опору. Содержание при этом создаёте вы, а формулы только помогают его выстроить.
Потренируйтесь на двух-трёх темах и составьте собственный набор фраз. Тренировочные темы и материалы для подготовки к итоговому сочинению доступны на платформе Сотка.
FAQ: Часто задаваемые вопросы
Зачем нужны клише для итогового сочинения?
Они помогают структурировать текст, быстрее формулировать мысли и не терять логику сочинения.
Можно ли писать итоговое сочинение только по клише?
Нет, клише — это только каркас, а содержание должно быть вашим и соответствовать теме.
Какие клише особенно полезны?
Полезны фразы для вступления, аргументации, переходов между абзацами и вывода.
Сколько клише достаточно для сочинения?
Достаточно нескольких универсальных связок, чтобы текст был связным и естественным.
Как не сделать сочинение шаблонным?
Нужно использовать клише как вспомогательный инструмент, а не заменять ими собственные мысли и примеры.