Задание 14 ЕГЭ по русскому языку: слитное, раздельное и дефисное написание слов

Финальный экзамен по русскому — это сборка конструктора: есть детали попроще, а есть те, что заставляют хорошенько поломать голову. Именно к таким «сложным винтикам» относится задание 14 ЕГЭ по русскому языку — раздел орфографии, где слова то и дело норовят слиться в одно целое, разбежаться в разные стороны или лихо соединиться дефисом. Разберемся, как натренировать «орфографическое чутье», перестать путаться в омонимах и щелкать 14-е задание, как орешки. 

Что проверяет задание 14 ЕГЭ по русскому языку

По сути, это задание — тест на внимательность и знание служебных частей речи. Тебе предстоит решить, как писать слова, которые мы часто произносим на бегу: союзы, предлоги, частицы и наречия. Главная цель создателей структуры ЕГЭ по русскому языку — не просто проверить твою память, а понять, умеешь ли ты видеть контекст и применять правила на реальных примерах.

Почему это так важно? Потому что многие слова звучат абсолютно одинаково, но писать их нужно по-разному. Например, «чтобы» (союз) и «что бы» (местоимение с частицей). Меняется смысл — меняется написание.

Так что, приступая к выполнению, первым делом отключай автопилот и включай аналитический ум. Нужно будет определить:

• Орфографию служебных частей речи (союзы, частицы, предлоги);
• Правописание омонимичных форм (когда одна часть речи маскируется под другую);
• И главное — увидеть подсказку в самом предложении.

Формат задания 14 в ЕГЭ

Само задание 14 выглядит не так уж страшно: тебе дают пять предложений, и в каждом из них пара слов специально выделена жирным шрифтом или взята в скобки. Твоя задача — внимательно на них посмотреть и решить, какие варианты подходят под одно правило: например, оба слова пишутся слитно (или оба раздельно, или через дефис). И выбрать номера этих вариантов.

За правильное решение ты получишь 1 первичный балл. Может показаться, что это мелочь, но на ЕГЭ каждый балл на вес золота! Чтобы забрать эту заветную единицу, нужно найти абсолютно все верные варианты и аккуратно выписать их номера.

Вот так выглядит типичная формулировка из демоверсии ФИПИ:

И тут начинается самое интересное. Чтобы справиться с заданием, недостаточно просто выучить теорию 14-го задания ЕГЭ по русскому языку — нужно еще и научиться применять ее на практике, о чем мы сейчас и поговорим.

Теория для задания 14 ЕГЭ по русскому языку

Здесь пригодится четкая и продуманная систематизация. Давай разложим все по полочкам.

Правописание союзов

Союзы — настоящие хамелеоны русского языка. Они обожают притворяться местоимениями или наречиями, чтобы запутать тебя. Но раскусить их легко: союз всегда можно заменить другим союзом (например, «и» или «но»), либо убрать или переставить частицу (если она есть), и смысл предложения не пострадает.

Слитно пишем:

Раздельно пишем (это уже не союзы, а местоимения или наречия с частицами):

Правописание частиц

Частицы — крошечные, но очень гордые слова. Они добавляют эмоции, вопросы или усиление. У них простые, как два пальца, правила:

Правописание предлогов

Производные предлоги (те, что родились от других частей речи) — это вечная головоломка для выпускников. Запомни два списка:

Пишутся слитно:

Пишутся раздельно:

Важнейшее исключение, которое надо запомнить раз и навсегда: сочетание «иметь в виду» всегда пишется раздельно и в три слова. Заруби это на носу.

Омонимичные сочетания: как не ошибиться

Вот мы и подобрались к самому интересному — к тем случаям, когда два варианта написания сталкиваются лоб в лоб, и только ты решаешь, кто выйдет победителем. Преподаватели в шутку называют это «битвой логики и интуиции». Давай разберем самые коварные пары, которые регулярно встречаются в 14-м задании.

Пара №1: чтобы / что бы

Эксперты советуют действовать так: попробуй мысленно убрать частицу «бы». Если предложение стало грамматически неправильным или потеряло смысл — перед тобой союз, и писать надо слитно. Если же «бы» убирается без проблем — это раздельный вариант. Простой способ: замени на «для того чтобы» — подходит? Пиши слитно.

Пара №2: тоже / то же

Здесь профессиональный лайфхак: попробуй заменить слово на «и». Получилось? Значит, это союз, и он пишется слитно. Если же «и» не встает, а можно указать на конкретный предмет («то самое яблоко», «то же платье») — перед тобою местоимение с частицей, и они пишутся раздельно.

Пара №3: также / так же

Тот же прием с заменой на «и» работает отлично. А вот если в предложении есть сравнение (второе «так же, как» или слово «как»), то это 100% раздельный вариант. Один из составителей ЕГЭ как-то признался, что эта пара — их любимая ловушка.

Пара №4: зато / за то

Замени на «но» — если смысл не изменился, ставь слитно. Если же речь идет о конкретном предмете («спрятался за то дерево»), то пиши раздельно. Интересный факт: статистика показывает, что именно на этой паре ошибается каждый четвертый сдающий.

Пара №5: причем / при чем

Попробуй подставить синоним «к тому же». Работает? Тогда слитно. Если же слово отвечает на вопрос «при чем?» (как в вопросе «при чем здесь ты?») — перед тобой местоимение с предлогом, и писать нужно раздельно.

Пара №6: итак / и так

Если слово можно заменить на «следовательно» или «таким образом» — пишем слитно. Если же «так» — это наречие (указывает на способ действия), а частицу «и» можно переставить или убрать, то перед нами раздельный вариант.

Алгоритм решения задания 14

Пошаговый план от преподавателей, которые знают все о решении задач экзамена.

Теперь, когда мы разобрали самые частые случаи, давай превратим эту теорию в рабочий алгоритм. Вот схема, которую рекомендуют эксперты и которая реально спасает на экзамене.

Шаг 1. Прочитай предложение и прочувствуй его. Не скользи по строчкам, а реально вдумайся в смысл. Контекст — твой главный союзник. Без него ты как детектив без улик. Опытные проверяющие говорят: большинство ошибок происходит именно из‑за того, что ученик не дочитал предложение до конца.

Шаг 2. Определи, кто перед тобой. Союз, предлог, местоимение или наречие? Это определяет 90% успеха. Если не можешь понять — задай вопрос. К слову «местоимение» можно спросить «кто? что?», а к союзу вопрос не задать.

Шаг 3. Примени «тест на замену». Попробуй заменить подозрительное слово на короткий синоним: «и», «но», «из‑за», «для того чтобы». Если замена прошла безболезненно — перед тобой служебная часть речи, и писать надо слитно. Этот трюк работает почти всегда.

Шаг 4. Проверь частицу на прочность. Если в слове есть частица «бы», «же», «ли» — попробуй ее убрать или переставить в другое место. Получилось? Тогда пиши раздельно. Союзы такой фокус не прощают: они развалятся.

Шаг 5. Ищи спрятанные подсказки. Сравнение («так же, как») — верный признак раздельного написания. Указание на конкретный предмет («за то дерево») — тоже. А вот если слово соединяет однородные члены или части сложного предложения — это почти наверняка союз, и он пишется слитно.

Шаг 6. Знай свои «грабли». Заранее выучи самые частые ловушки. Например, «в течение года» (предлог — раздельно) и «в течении реки» (существительное с предлогом — тоже раздельно, но смысл совсем другой). Или «вследствие» (предлог, слитно) и «в следствии» (существительное, раздельно). Преподаватели советуют завести тетрадь с такими парами и перечитывать ее раз в три дня — память сама зафиксирует разницу.

И еще один важный совет от эксперта: никогда не полагайся только на «чутье». Даже если тебе кажется, что слово пишется слитно, всегда пробегись по алгоритму. Он занимает 10 секунд, но спасает от глупых ошибок. А на ЕГЭ каждая минута и каждый балл на вес золота.

Типичные ошибки в задании 14 ЕГЭ

А теперь, понимая, с чем предстоит столкнуться, разберемся, какие сложные даже для подготовленных ребят моменты встречаются в задании.

• Путаница союзов и местоимений: самая частая ошибка. Ученики не видят контекст и вместо слитного союза «тоже» пишут раздельное «то же».
• Игнорирование контекста: механическое применение правил без понимания смысла убивает результат.
• Механическое запоминание: вызубрить список «сложных слов» можно, но если попадется незнакомое сочетание, интуиция молчит.
• Ошибки в НЕ/НИ: Правила для этих частиц — отдельная большая тема, и их путают даже на высоких баллах.
• Неправильное определение части речи: если ты не видишь разницы между предлогом и существительным («вследствие» vs «в следствии»), 14-е задание станет личным врагом.

Ловушки и сложные случаи

Составители экзаменационных вариантов обожают придумывать задания, которые на первый взгляд кажутся простыми, но внутри спрятан настоящий сюрприз. Особенно это касается случаев, когда одно и то же сочетание слов может писаться и так, и этак — все зависит от крошечной детали. Давай разберем самые коварные места, на которых спотыкаются даже отличники.

Ловушка №1: временные отрезки и природные явления

Возьмем парочку «в течение / в продолжение». Когда речь идет о времени (ждал в течение часа, отдыхал в продолжение недели), эти предлоги всегда пишутся раздельно. Это база, ее все знают. Но на ЕГЭ любят вставить предложение, где «в течении» оказывается совсем не про время.

Например: «В течении горной реки было много опасных порогов». Здесь уже не предлог, а обычное существительное «течение» с предлогом «в». И пишется оно тоже раздельно! Только смысл совсем другой. Лайфхак от эксперта: если между «в» и словом можно вставить прилагательное («в бурном течении реки»), то перед тобой существительное.

Ловушка №2: предлог-невидимка и устойчивый оборот

Следующая головоломка — «ввиду / иметь в виду». Запомнить их несложно, если представить себе небольшую сценку. Ситуация А: «Ввиду приближающихся холодов мы купили пуховики». Здесь «ввиду» легко заменяется на «из-за» или «по причине» — это предлог, пишем слитно.

Ситуация Б: учитель говорит ученику: «Имей в виду, завтра контрольная». Это устойчивое выражение, и оно всегда пишется в три слова. Обиднее всего потерять балл именно на этом обороте, потому что он часто выскакивает в заданиях как раз с целью запутать.

Ловушка №3: причина и расследование

А вот еще одна пара-двойняшка: «вследствие / в следствии». Пример из жизни: «Вследствие сильного снегопада рейс задержали». Тут «вследствие» = «из-за», предлог, слитно. А теперь другой случай: «В следствии по делу о пропавшем коте появились новые улики». Здесь «в следствии» — это существительное «следствие» (как расследование) с предлогом «в», и оно пишется раздельно. Эксперты советуют задавать себе вопрос: можно ли заменить на «из-за»? Если да — слитно. Если нет и речь идет о процессе расследования — раздельно.

Ловушка №4: коварный мир наречий

Отдельная тема — наречия. Тут разработчики развернулись на полную катушку. Многие наречия мы привыкли писать слитно: «вдали», «вслепую», «наконец». Но есть целая группа, которая требует раздельного написания. Например, «за границей» (он отдыхал за границей), «на цыпочках» (красться на цыпочках), «без устали» (работать без устали). Почему так? Потому что это сочетания существительных с предлогами, которые застыли в такой форме.

Еще один крутой пример от преподавателей: наречие «вмиг» (мгновенно) — слитно, а сочетание «в миг» с существительным — раздельно. Сравни: «Вмиг все изменилось» и «В миг встречи он растерялся». Разница тонкая, но именно она отделяет правильный ответ от ошибки.

И последний совет от тех, кто ежегодно готовит выпускников: не пытайтесь выучить все наречия списком. Лучше запомните принцип: если слово можно заменить другим наречием или вопросом «как?» — скорее всего, оно пишется слитно. Если же чувствуется, что предлог можно отделить или вставить вопрос между частями — пишите раздельно. И всегда смотрите на контекст! Без него ваши знания превращаются в гадание на кофейной гуще.

Разбор задания 14 ЕГЭ по русскому языку (с примерами)

Давай разберем несколько примеров, чтобы закрепить теорию. Покажем на практике, как работают правила в задании 14 ЕГЭ по русскому языку.

Пример 1

Разбор:

Ответ: 15 или 51

Пример 2

Укажите варианты ответов, в которых оба выделенных слова пишутся РАЗДЕЛЬНО.

Разбор:

Ответ: 5

Тренировочные задания

А теперь твоя очередь! Попробуй решить эти задания, применяя наш алгоритм.

Ответы

Не подглядывай, пока не решишь самостоятельно!

Ответ на задание 1: 134

1: ввиду (слитно), причем (слитно) ✅
2: в течение (раздельно), поэтому (слитно) ❌
3: чтобы (слитно), вовремя (слитно) ✅
4: итак (слитно), зато (слитно) ✅
5: по этому (раздельно), так как (раздельно) ❌

Ответы на задание 2: 13

1: по-настоящему (дефис), какие-нибудь (дефис) ✅
2: кое-кто (дефис), все же (раздельно) ❌
3: по-летнему (дефис), по-весеннему (дефис) ✅
4: сначала (слитно), потом (слитно) ❌
5: так как (раздельно), ничего (слитно) ❌

Как быстро подготовиться к заданию 14

Времени в обрез, а тему нужно освоить? Давай сделаем это максимально эффективно.

Что учить в первую очередь:

Различие союзов и омонимичных форм (чтобы/что бы, тоже/то же, также/так же, зато/за то, итак/и так). Производные предлоги (в течение, в продолжение, вследствие, ввиду, несмотря на). Частицы (раздельно: бы, же, ли; через дефис: -то, -либо, -нибудь, кое-).

Лайфхаки для запоминания:

• Метод замены: Не можешь решить, как пишется слово? Попробуй заменить его на синоним. Если замена работает — пиши слитно.
• Создай ассоциации: «Ввиду» = «по причине». «Иметь в виду» = представить в уме.
• Решай каждый день: Зайди на Решу ЕГЭ и решай по 10-15 заданий 14-го типа ежедневно. Чем больше нарешаешь, тем быстрее начнешь видеть правильный вариант интуитивно.

И помни, в подготовке незаменимыми помощниками станут проверенные ресурсы: официальный сайт ФИПИ, где ты найдешь актуальные демоверсии и кодификатор, а также Решу ЕГЭ — крупнейший банк заданий с автопроверкой. А чтобы подготовка к ЕГЭ по русскому языку была эффективной и в кайф, записывайся на занятия в “Сотке”: понятный разбор всех заданий от экспертных преподов, заботливые кураторы и качественная проверка твоих решений.

Заключение

Мы прошли с тобой весь путь: от разбора теории до решения заданий. Надеюсь, теперь задание 14 ЕГЭ по русскому языку уже не кажется таким страшным монстром.

Главные выводы:

• Всегда начинай с определения части речи и контекста.
• Запоминай пары-омонимы («чтобы» и «что бы») и алгоритмы их проверки.
• Доводи до автоматизма написание производных предлогов («в течение», «в продолжение», «вследствие»).
• И, конечно, практика, практика и еще раз практика! Решай задания каждый день.

C таким подходом ты легко получишь свой заветный балл. Желаем тебе только высоких результатов и уверенности в своих силах. Ты справишься!