Ответы высокобалльников Сотки: еще истории подготовки к ЕГЭ

Cпрашиваем у выпускников Сотки с высокими баллами, как на самом деле проходила подготовка.

Василина К. — литература 78, русский 91, обществознание 62

Готовилась: 2 года, с начала 10 класса

Как все начиналось

Выбрала Сотку по рекомендациям в интернете и из-за хорошей цены.

Как проходила подготовка

Русский язык: с 63 до 81 балла на пробниках. Литература: с 32 до 60. А вот с обществознанием вышло интереснее: первый пробник — 62, последний перед самим экзаменом — 56, то есть был спад. Но на самом экзамене она вернулась к своим 62 — просадка на последнем пробнике так и осталась просадкой на пробнике, а не на результате. На занятия уходило около 4 часов в день.

Почему выбрала именно онлайн-школу: «Мне кажется, что онлайн-школа самый эффективный, структурированный и понятный вариант подготовки».

Честный момент

«В целом все было комфортно, конечно, выгорания тоже были, обычно занималась спокойно дома и ела вкусняшки».

Главный совет

«Начинать готовиться заранее, погружаться в предмет и уделять время на отдых и время с друзьями».

Диана Ю. — русский 91, обществознание 77, английский 71

Готовилась: весь 11 класс, с февраля 2025 года

Как все начиналось

Сравнивала несколько онлайн-школ и выбрала Сотку — здесь оказался самый удобный формат и хорошая цена сразу за четыре курса.

Как проходила подготовка

Первые пробники были в районе 50–60 баллов по всем предметам, а итоговые результаты — 91, 77 и 71. На занятия уходило 3–4 часа в день.

Формат онлайн-обучения подошел ей по вполне конкретной причине: «Домосед и формат обучения онлайн, не контактируя лишний раз с людьми, наиболее удобен, плюс можно перенести занятие, не согласовывая ни с кем».

Честный момент

«Процесс был удобным, были моменты, когда было тяжело, но все проходит, занималась обычно дома».

Главный совет

«Обязательно делать домашки, это очень важно, материал повторяется, и самостоятельная работа очень важна».

Мирра Г. — физика 84

Готовилась: технически 2 года, но по-настоящему — только в 11 классе; начала интересоваться предметом еще в августе перед 9 классом

Как все начиналось

Летом перед 9 классом попала на занятия к преподавателю по физике, который тогда вел летний курс для будущих девятиклассников — уже тогда знала, что будет сдавать именно этот предмет.

Как проходила подготовка

Первый пробник в конце 10 класса — 58 баллов, последний в апреле — 76. С мая 2025 года занималась каждый день и вела для себя таблицу, закрашивая клетку, если позанималась хотя бы 40 минут. В последние четыре месяца перед экзаменом уже считала часы точно — в среднем 2–4 часа в день, а в дни нокаута или когда нужно было разобрать долги — 6–8 часов.

У Мирры расстройство аутистического спектра, и она объясняет, почему именно онлайн-формат подошел ей лучше остальных: «Мне было тяжело заниматься один на один с человеком в сжатый срок, а самостоятельно понимать специфику формулировок заданий мне было тяжко — онлайн-школа была оптимальным вариантом, где рамок по времени особо нет, больше работа идет самостоятельная, а если что-то не понимаешь, то можно спросить».

Отдельная деталь: в школу почти не ходила, только по необходимости для аттестации — поэтому давление на нее шло исключительно от подготовки к экзаменам, без дополнительного давления со стороны учителей или родителей.

Честный момент

«Мне было комфортно, учитывая, что предметы, которые я сдавала, я любила — процесс подготовки был в каком-то смысле приятным. Хотя, конечно, и выгорания были, но там я просто давала себе выходные и делала минимум по подготовке».

Главный совет

«Сложно, в свое время мне не помог ни один совет. Наверное, могу посоветовать здраво оценивать свои возможности, амбиции и способности, чтобы и в лужу лицом не упасть, и не попытаться прыгнуть выше головы. Да и не сравнивать себя ни с кем, кроме себя самого».